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| 国家精品开放课程内涵融合性的思考 | |
| 作者单位： | ;1.福建农林大学 |
| 摘 要： | 国家开精品开放课程在如火如荼地建设的同时,忽视了课程内涵融合的考虑。本文基于对近几年国家开放课程的研究,总结出国家开放课程当前忽略课程融合性的表现及解决路径,为今后大学视频公开课及大学资源共享课建设提供全新的视角参考。 |
| 关 键 词： | 国家精品开放课程 大学视频公开课 大学资源共享课 融合性 |
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