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"科教+产教"双融合下园林专业创新人才培养模式探索
引用本文:郑海霞,窦雯桐,高鑫宇,万琳琳."科教+产教"双融合下园林专业创新人才培养模式探索[J].安徽农学通报,2021,27(19):172-174.
作者姓名:郑海霞  窦雯桐  高鑫宇  万琳琳
作者单位:沈阳工学院生命工程学院,辽宁抚顺 113122;沈阳工学院艺术与传媒学院,辽宁抚顺 113122
摘    要:创新应用型人才培养推动着我国高校"双一流""新农科"建设进程,是新时期高等院校育人的目标.该文从科教融合、产教融合角度着手,分析了沈阳工学院在创新人才培养中科研、产业、教学融合发展现状,并以园林专业为例,提出"科教+产教"双融合下创新型人才培养的途径,以促进园林专业人才培养向创新应用型人才转换,形成全方位、全过程、全员参与的创新人才培养模式.

关 键 词:科教融合  产教融合  创新人才培养
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