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| “课证岗深度融合”教学模式的研究与实践-以辽宁农业职业技术学院会计电算化专业为例 | |
| 引用本文： | 张俊清,孙德凤.“课证岗深度融合”教学模式的研究与实践-以辽宁农业职业技术学院会计电算化专业为例[J].辽宁农业职业技术学院学报,2013(4):37-39. |
| 作者姓名： | 张俊清 孙德凤 |
| 作者单位： | 辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口,115009 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题(JG11EB049)。 |
| 摘 要： | 基于当前高职院校教学模式中存在的问题，宁农业职业技术学院会计电算化专业人才培养为例，就“课证岗深度融合”的培养模式进行了效果分析。指出构建“课证岗深度融合”的教学模式势在必行。以辽阐述了“课证岗深度融合”的人才培养模式实践情况，并 |
| 关 键 词： | 高职 会计电算化专业 “课证岗深度融合” 模式 |
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