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实施“大论文”提高人才培养质量的探索

摘要：	毕业论文是人才培养中重要的实践教学环节,但是近年来很多高校普遍存在质量下滑的严峻趋势。通过对本科毕业论文现状及问题分析,提出"大论文"理念。通过延长毕业论文时间,加强毕业论文环节的监管,构建以毕业论文实践环节为主线、以专业课程教学环节为脉络的创新培养方案,让学生带着需求选择学习相关课程,促进毕业实践环节与课程教学之间的融合,并进行了初步实施,取得了较好的效果。
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