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"激励跳跃"课堂教学方法的理论与实践
引用本文:孟少英,孙诚,赵瑞华."激励跳跃"课堂教学方法的理论与实践[J].高等农业教育,2004(10):73-75.
作者姓名:孟少英  孙诚  赵瑞华
作者单位:天津科技大学,天津,300222;天津科技大学,天津,300222;天津科技大学,天津,300222
摘    要:课堂教学作为贯彻教学意图的主渠道,其质量的高低直接决定了教学质量的好坏。为此,本文就如何革新课堂教学模式,促进学生发散思维,培养学生创新能力和创新精神,最终达到提高教学质量的目的,做了理论与实践方面的探讨。

关 键 词:课堂教学  教学方法  创新教学
文章编号:1002-1981(2004)10-0073-03
修稿时间:2004年4月16日

The theory and practice of the teaching methods of" bestir and hop"
Abstract:
Keywords:
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