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| 新工科背景下的风景园林工程类课程协同教学研究 ——以南京农业大学风景园林专业工程类相关课题为例 | |
| 引用本文： | 熊星,魏家星,张清海,何疏悦.新工科背景下的风景园林工程类课程协同教学研究 ——以南京农业大学风景园林专业工程类相关课题为例[J].现代园艺,2022(7):158-160. |
| 作者姓名： | 熊星 魏家星 张清海 何疏悦 |
| 摘 要： | 通过分析高校风景园林专业的课程体系,梳理了三大工程类课程群以及当前课程体系中所存在的问题,提出了"新工科"背景下的风景园林专业4个主要的工程类课程协同培养策略,为培养新时期风景园林专业人才提供理论及实践探索. |
| 关 键 词： | 新工科 风景园林 工程类课程 协同教学 |