| 论非技术性因素对提高多媒体教学水平的重要作用--以系统工程的思想认识多媒体教学的发展问题 |
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| 引用本文： | 刘宏新,刘国辉.论非技术性因素对提高多媒体教学水平的重要作用--以系统工程的思想认识多媒体教学的发展问题[J].高等农业教育,2005(11):68-70. |
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| 作者姓名： | 刘宏新 刘国辉 |
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| 作者单位： | 1. 东北农业大学,黑龙江,哈尔滨,150030
2. 牡丹江师范学校,黑龙江,牡丹江,157011 |
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| 摘 要： | 以系统工程的视角分析多媒体教学技术作为现代教学技术典型代表的产生背景、发展要素及内在规律,提出了加速促进多媒体教学水平提高的途径及相关理论。论述了诸如课程性质决定多媒体的适用性、主讲教师劳动转化是优秀多媒体教学课件的前提条件、指导理论及管理因素在多媒体教学水平提高中的重要作用等问题,为加速多媒体教学手段的成熟过程以及由于技术的成熟而能够获得的丰硕教学成果提供了理论指导。
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| 关 键 词： | 教学 多媒体 教学课件 教学理论 |
| 文章编号： | 1002-1981(2005)11-0068-03 |
| 收稿时间： | 07 5 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年7月5日 |
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