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| 利用兴趣小组培养学生的创新能力 | |
| 引用本文： | 费荣梅,刘影.利用兴趣小组培养学生的创新能力[J].中国林业教育,2001(6):9-11. |
| 作者姓名： | 费荣梅 刘影 |
| 作者单位： | 东北林业大学 |
| 摘 要： | “野生动物产品学”是为野生动物保护与利用本科专业设置的专业课，是一门实践性和技术性很强的自然科学，主要讲述兽类、鸟类、爬行类、两栖类动物毛皮羽毛产品及加工方式、药用产品及加工方式和野生动物的观赏价值和食用价值，同时还讲授野生动物产品市场、野生动物产品管理等。“野生动物产品学”传统的教学方式是以课堂讲授为主，课余让学生参观毛皮加工厂、毛皮兽饲养场、裘皮服装商店等，其目的是增强学生的感官认识，并使学生将课堂所学知识与生产实践结合起来。由于此门课是一门实践性非常强的应用学科，单纯采用这种教学方式不能很… |
| 关 键 词： | 野生动物产品学 野生动物保护 专业课 教学方式 创新精神 兴趣小组 学生培养 创新能力 综合素质 |
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