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| 农学专业多元互补式实践教学模式的创新与构建 | |
| 引用本文： | 海江波,冯炜,廖允成.农学专业多元互补式实践教学模式的创新与构建[J].高等农业教育,2011(12):50-52. |
| 作者姓名： | 海江波 冯炜 廖允成 |
| 作者单位： | 西北农林科技大学,陕西杨凌,712100 |
| 基金项目： | 教育部第二类特色专业建设点,农学专业建设项目(TS2405);西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1101001) |
| 摘 要： | 全面分析了创新农学专业实践教学模式的重要性，立足农学专业“三段式”（农事操作＋教学实习＋毕业实习）实践教学模式中注重学生操作技能的核心做法，建立了以专业认知＋专业技能＋创新素质＋创业精神为主体框架，以专业教师带领新生进田地、学生暑期进村入户；作物形态观察与分析、农事操作、农业资源调查与产业规划；课程实验、科研训练、顶岗实习；毕业论文设计、创业实践为主要内容的4单元10模块4年持续递进的实践教学体系。 |
| 关 键 词： | 农学专业 多元互补 实践教学 |
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