| 大学生的健康人格探究浅谈 |
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| 引用本文： | 秦慧娟.大学生的健康人格探究浅谈[J].山西农业大学学报(自然科学版),2006,26(6):204-205. |
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| 作者姓名： | 秦慧娟 |
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| 作者单位： | 山西农业大学,经贸学院,山西,太谷,030801 |
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| 基金项目： | 山西农业大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 大学时期是人生重要而关键的阶段,也是大学生人格发展的最佳时期.大学生作为社会中的一个相对特殊和优秀的群体,讲求人格应是一种起码要求,应成为大学生的一种自觉约束.这一自觉约束,来源于大学生对人格属性和价值的理性认知、评价和取向.而这种理性认知、评价和取向并不是自发产生的,须经过一定的人格教育才能确立.因此,深刻认知大学生良好人格内涵,科学选择大学生人格教育途径,具有重要的理论价值和现实意义.
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| 关 键 词： | 大学生 健康人格 教育 |
| 文章编号： | 1671-8151(2006)06-0204-02 |
| 修稿时间： | 2006年4月18日 |
Talking on College Students' Health Character |
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| QIN Hui-juan.Talking on College Students'''' Health Character[J].Journal of Shanxi Agricultural University,2006,26(6):204-205. |
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| Authors: | QIN Hui-juan |
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| Abstract: | |
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