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| 加强理论与实践的结合 全面提高教学质量 | |
| 引用本文： | 樊丹生.加强理论与实践的结合 全面提高教学质量[J].高等农业教育,1987(2). |
| 作者姓名： | 樊丹生 |
| 作者单位： | 西北农业大学 |
| 摘 要： | 实践性教学环节主要包括随堂实习、实验、专业生产劳动、教学实习、生产实习、课程论文(设计)、毕业实习(设计)等,对于开发学生的智力,培养能力有着十分重要的意义。几年来,我校在加强基础理论教学的同时,把加强实践性教学环节、培养学生能力作为教学改革的一项中心任务来抓,取得了较好的效果。我们主要抓了以下几个方面的工作: |
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