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小学高年级学生古诗文阅读兴趣培养策略
作者单位:;1.石家庄市栾城区冶河中心小学
摘    要:培养小学高年级学生阅读古诗文的兴趣,是语文新课标和新课改的必然要求。在教学中通过朗读、唱读等训练方式,培养小学高年级学生阅读古诗文的兴趣,既可以提升语文素养,还可以提高小学生的语言表达能力、思维能力和审美情趣。

关 键 词:小学教育  诵读古诗文  兴趣  培养方法
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