|
|||||
|
|
| 办好农村成技校 建设和谐新农村 | |
| 引用本文： | 周光琦,李耀定.办好农村成技校 建设和谐新农村[J].新农村,2007(9):37-37. |
| 作者姓名： | 周光琦 李耀定 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州区教育局,315100 |
| 摘 要： | 宁波市鄞州区作为全国首批社区教育实验区,社区教育的开展已走过了五个年头。有着1380平方公里的鄞州区,扎实、深入、创新地开展社区教育,已形成了“一大系统、两条网络、三项支撑、四项创建、五大培训”的农村社区教育特色。能取得这样的绩效,农村成技校功不可没。1.鄞州区成人学校开展社区教育的主要办学模式(1)邱隘镇社区教育学院的协会模式邱隘镇社区教育学院,以10个协会为载体,以百人讲师团为骨干,以“百次万人”活动为主要培训形式,构筑了农村社区教育的基本模式。(2)钟公庙社区教育学院的“一院、四点、十校”的社区教育管理网络“一… |
| 关 键 词： | 新农村 技校 和谐 社区教育 教育特色 农村社区 鄞州区 实验区 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |