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| 轻松自学,快乐成长——论初中数学自学教学 | |
| 引用本文： | 李贺侠.轻松自学,快乐成长——论初中数学自学教学[J].北方牧业,2015(5):51. |
| 作者姓名： | 李贺侠 |
| 作者单位： | 遵化市第二中学 |
| 摘 要： | 初中学生已经具备了一定的知识基础和分析解决问题的能力,因此在课堂学习中,完全可以放手让学生通过自学、讨论、质疑、应用等活动参与教学全过程,给学生提供参与学习的时间和空间,发展学生潜力,培养自觉能力,形成学习方法,从而建构一种"自学型"课堂教学模式。 |
| 关 键 词： | 自学 讨论 质疑 应用 归纳 |
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