| 畜牧领域专业学位研究生“双导师三段制”培养模式探索与思考:以兰州大学为例 |
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| 引用本文： | 李飞,李发弟.畜牧领域专业学位研究生“双导师三段制”培养模式探索与思考:以兰州大学为例[J].草业科学,2021(2):393-398. |
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| 作者姓名： | 李飞 李发弟 |
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| 作者单位： | 草地农业生态系统国家重点实验室/兰州大学农业农村部草牧业创新重点实验室/兰州大学草地农业科技学院/草地农业教育部工程研究中心/兰州大学草业科学实验教学中心 |
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| 基金项目： | 甘肃省现代农业(草食畜)产业技术体系(GARS-09)。 |
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| 摘 要： | 畜牧领域专业学位研究生是为畜牧业输送人才的重要途径,进一步完善该领域研究生的培养模式对满足产业人才需求和研究生的职业选择具有重要意义。现行的畜牧领域专业研究生培养过程存在培养方式和产业需求不太匹配、导师队伍实践能力弱和“双导师三段制”培养模式缺少标准等问题。本文从提升导师专业实践能力、系统设计“双导师三段制”培养模式和培养研究生创新创业能力等角度探索和尝试,为提升畜牧领域专业学位研究生理论、实践和创新创业能力提供参考。
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| 关 键 词： | 畜牧 研究生 双导师三段制 探索 兰州大学 |
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