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| 如何讲好“拖拉机”这门课 | |
| 引用本文： | 苏兴贵,武玉叶.如何讲好“拖拉机”这门课[J].山东农机化,1997(4). |
| 作者姓名： | 苏兴贵 武玉叶 |
| 作者单位： | 沂水县职业中专 (苏兴贵)，沂水县职业中专(武玉叶) |
| 摘 要： | 一、讲课内容要有规律性 拖拉机型号较多,内容复杂,在讲每个机构或系统时,都要把型式、型号、功用、组成、构造、工作原理、使用、保养、检查、调整、故障、拆卸、鉴定、修理、装配、磨合、试运转等内容系统化、条理化,形成规律。 笔者在讲课过程中总结了以下几点,供同仁们参考: 1.讲解间隙时的顺序:间隙的名称、位置,为什么要留有间隙、最佳间隙、测量工具和测量方法,工作过移中间隙变化的规律、影响因素及调整方法。 2.讲解润滑时的顺序:润滑部位、润滑周期、用油种类、规格、加注润滑油的方法和清洗方法、加油、检查及放油位置等。 3.讲解调整时的顺序:调整的部位、调整周期、 |
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