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基于实践能力培养的风景园林专业教学探讨
作者姓名:
宁崴
殷佳慧
才燕
杨立红
孙晓刚
作者单位:
吉林农业大学园艺学院
摘 要:
在“一流学科”建设背景下,风景园林培养体系面临着更高的挑战。吉林农业大学风景园林专业通过制作园林小品“秸秆花钵”这一教学实践,将学生的知识体系、专业技能和创新能力相结合,积极探索建立具有良好综合能力的应用型人才培养体系。
关 键 词:
风景园林
培养体系
实践
秸秆花钵
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