| 基于高职院校推行“2+0.5+0.5”人才培养方案的利弊分析 |
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| 引用本文： | 黄建新,朱亭伍,曹荣昌,谢晓东,周群,赵天智.基于高职院校推行“2+0.5+0.5”人才培养方案的利弊分析[J].猪业科学,2023,40(4):56-59. |
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| 作者姓名： | 黄建新 朱亭伍 曹荣昌 谢晓东 周群 赵天智 |
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| 作者单位： | 大理农林职业技术学院, 云南 大理 671003,云南神农农业产业集团, 云南 昆明 650000,大理农林职业技术学院, 云南 大理 671003,大理农林职业技术学院, 云南 大理 671003,大理农林职业技术学院, 云南 大理 671003,大理农林职业技术学院, 云南 大理 671003 |
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| 基金项目： | 教育部高校第一期供需对接就业育人项目（20220100093）、教育部高校第一期供需对接就业育人项目（20220100094） |
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| 摘 要： | 高职院校“2+0.5+0.5”人才培养方案是在原有“2.5+0.5”人才培养方案基础上衍生出来的一种职业教育新型人才培养模式，本研究基于“2+0.5+0.5”人才培养方案施行过程中起到的关键性作用及存在问题进行论述，有利于各高等职业院校科学的制订人才培养方案。
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| 收稿时间： | 2023/3/21 0:00:00 |
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