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基于MOOC的翻转课堂教学模式与运行机制研究
引用本文:李会,魏瑞斌.基于MOOC的翻转课堂教学模式与运行机制研究[J].农业网络信息,2016(9):128-131.
作者姓名:李会  魏瑞斌
作者单位:安徽财经大学管理科学与工程学院,安徽 蚌埠,233030
基金项目:2015年安徽省高等教育振兴计划部分项目"信息管理与信息系统专业结构优化调整与专业改造"(2015zytz021)
摘    要:基于MOOC的翻转课堂教学模式将线上教育与线下教育有机融合,体现了"互联网+"时代信息技术与教育教学相结合的特点。本文在分析MOOC及翻转课堂存在问题的基础上,提出基于MOOC的翻转课堂教学模式运行机制。在实施基于MOOC的翻转课堂教学模式时,需要搭建网络教学平台的、提高教师综合素养、重构课堂教学模式、创新教学管理方式等进行设计,促进新型教学模式的发展。

关 键 词:教学模式  MOOC  翻转课堂  自主学习

Study on Teaching Mode and Operation Mechanism of Flipped Classroom Based on the MOOC
Abstract:
Keywords:
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