| 少数民族大学生《信息检索与利用》课程设置中的问题及对策研究——以石河子大学为例 |
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| 引用本文： | 张瑞娥,何雪琴,范丽娜,康红梅.少数民族大学生《信息检索与利用》课程设置中的问题及对策研究——以石河子大学为例[J].农业网络信息,2016(10):162-164. |
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| 作者姓名： | 张瑞娥 何雪琴 范丽娜 康红梅 |
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| 作者单位： | 石河子大学图书馆,新疆 石河子,832000 |
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| 基金项目： | 石河子大学教育教学改革项目"少数民族大学生《信息检索与利用》教学设计差异化与优化研究"(ZG003602) |
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| 摘 要： | 西部地区少数民族人口多,信息素质教育工作者在实践中发现,少数民族学生往往具有信息素质起点低,英语、计算机基础差的特点,这些问题加大了信息素质教育、尤其是混合教学模式下信息素质教育的难度。本文从课程现有教学模式出发,分析探讨民族学生在信息素质教育中反映出的问题和特点,在课程设置方面提出相应培养措施,切实提高民族学生的信息检索能力。
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| 关 键 词： | 信息检索与利用 少数民族 课程设置 |
Research on Problems and Countermeasures of"Information Retrieval and Utilization" Curriculum Design for Minority College Students -Taking Shihezi Univerersity as an Example |
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