高职院校《动物病理》实训教学体系风险因素探析 |
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引用本文: | 吕永智.高职院校《动物病理》实训教学体系风险因素探析[J].家畜生态学报,2019,40(6):94-96. |
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作者姓名: | 吕永智 |
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作者单位: | 重庆三峡职业学院,重庆,404155 |
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基金项目: | 2016 中国职业技术教育学会全国农业职业教育"十三五"科研课题"《动物病理》实训教学体系 Delphi 安全风险矩阵的构建及应用" |
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摘 要: | 《动物病理》涉及实训项目较多,又因其课程的特殊性,可能会用到患病动物,这就使得《动物病理》的实训教学面临很大的风险。高职院校《动物病理》实训教学体系存在的风险因素包括教学用动物把关不严、动物实训室设计及处理系统不科学、系统性专业性安全教育缺失、管理制度不健全等。高职院校应制定相应管理制度,严把实验动物质量关,科学设计实训场地,加强系统性的专业安全教育,确保实训教学安全进行。
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关 键 词: | 动物病理 实训教学 风险因素 |
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