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花艺疗法融于农林高校生态美育实践的探究
引用本文:尹红梅,张翌笛,丁彦芬,敬珂宇.花艺疗法融于农林高校生态美育实践的探究[J].林业科技情报,2022(2):22-25.
作者姓名:尹红梅  张翌笛  丁彦芬  敬珂宇
作者单位:南京林业大学
基金项目:2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“人与自然生命共同体视阈下高校生态美育创新研究”(2019SJA0117);
摘    要:生态美育是运用生态美学观念提升人的生存境界的美育教育,是传统美育的转型与发展,花艺疗法是生态美育的一种有效方式。高校生态美育能使大学生认识生态的重要性,从情感上热爱保护环境,从行为上自觉养成环保行为,实现人与自然和谐发展。该文在多年的教学实践基础上,根据农林高校特点,提出花艺疗法融入生态美育的多彩愈疗模式,将课堂教学、社团活动和社会实践等多途径融合开展学生身心素养教育,希望为高校普及生态美育提供参考。

关 键 词:生态美育  花艺疗法  高校  实践
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