行为导向教学对教师自身的提高 |
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引用本文: | 梁蕊芳,徐龙,岳明强.行为导向教学对教师自身的提高[J].现代农业,2013(5):94. |
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作者姓名: | 梁蕊芳 徐龙 岳明强 |
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作者单位: | 1. 包头轻工职业技术学院生物工程学院 2. 沧州市农林科学院 |
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摘 要: | 行为导向教学法,也被称为行动导向法,是在20世纪80年代世界职业教育教学论中涌现的新思潮。本文通过研究行为导向教学中教师面临的问题和挑战,以及教师角色转换并论述了行为导向教学对教师自身成长的价值,希望有助于推进职业教育的教学改革和教育质量的提高。
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关 键 词: | 行为导向教学 教师角色 教师要求 |
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