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| 工匠精神视角下以科研能力训练提升高职学生职业素养探究 | |
| 引用本文： | 闫薇,史田田,于兰芳,黄茹,李少博,李艳芝.工匠精神视角下以科研能力训练提升高职学生职业素养探究[J].农机维修,2024(3):152-155+162. |
| 作者姓名： | 闫薇 史田田 于兰芳 黄茹 李少博 李艳芝 |
| 作者单位： | 1. 衡水职业技术学院;2. 石家庄铁道大学四方学院 |
| 摘 要： | 工匠精神是对新时代职业教育高职学生的更高要求，是提升当代高职学生技术技能素养的关键核心。职业技术教育是以培养学生应用能力为主的教育，在我国教育体系中占有非常重要的位置，学术科研能力与职业技术素养存在相似的思维机制，科研能力训练可以作为工匠精神培养的一种具体实施方案。该文以科研能力的训练为主要内容探索分析了高职学生职业素养提升的可行性实践模式，兴趣孵化项目、寓研于教学实践、参与教师科研项目，并提出了可持续化的建议。 |
| 关 键 词： | 高职院校 工匠精神 科研能力 职业素养 实践教学 |