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| 经典案例融入“工程制图”课程教学的方式探讨 | |
| 引用本文： | 李珺,张艳,杨建英.经典案例融入“工程制图”课程教学的方式探讨[J].中国林业教育,2023(5):76-78. |
| 作者姓名： | 李珺 张艳 杨建英 |
| 作者单位： | 北京林业大学水土保持学院 |
| 摘 要： | “工程制图”是土木工程专业的主干技术基础课，旨在培养学生的空间思维能力和读图绘图能力。因课程内容抽象、实践性强，学生学习难度大，易产生挫败感。为应对教学过程中的思维突破、理论和实践相结合等难题，经典案例的巧妙融入可有效调动学生的积极性。经典案例充分展现了土木行业的核心精神，具有极高的代表性和知名度，不仅具有典范性和权威性，其设计背后的故事也能激发学生的学习热情，增强学生的行业认同感。学生不仅在理论知识方面有所收获，而且对专业有更深刻地了解，对职业规划有更清晰的认识。 |
| 关 键 词： | 工程制图 土木工程 经典案例 行业认同感 |