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| 提高幼师专业乐理教学有效性的策略 | |
| 引用本文： | 莫岑曦,杨卓.提高幼师专业乐理教学有效性的策略[J].新农村（黑龙江）,2012(13). |
| 作者姓名： | 莫岑曦 杨卓 |
| 作者单位： | 1. 湘西民族职业技术学院,湖南吉首 416000 2. 吉首大学民族师范学院,湖南吉首 416000 |
| 摘 要： | 普及学前教育是国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的战略目标之一.如何提高幼师专业乐理教学的有效性呢?作者根据自己的教学实际,提出了:提高思想认识,调整教学计划,创设音乐情境,指导自主学习,关注个性差异等行之有效的策略. |
| 关 键 词： | 幼师专业 乐理教学 有效性 策略 |
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