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| 动物医学专业教学中融入现代学徒制的思考与实践 | |
| 摘 要： | 现代学徒制起源于英国,其工学交替的运行模式符合动物医学专业的教学规律,也代表了现代高等职业教育的发展趋势,对我国当前大力发展职业教育具有较大的促进作用。动物医学专业毕业的学生不仅需要扎实的理论基础,而且需要丰富的临床实践应对畜牧业的各种疫情,现代学徒制的特征为培养高素质的动物医学专业的人才提供了可靠的途径,本文在总结现代学徒制特征的基础上介绍了在我国高职院校动物医学专业教学中融入现代学徒制的实践。 |
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