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| 管理者素质要求与工商管理课程的教学模式抉择 | |
| 引用本文： | 周露阳,李生校,章丹.管理者素质要求与工商管理课程的教学模式抉择[J].高等农业教育,2012(9):33-37. |
| 作者姓名： | 周露阳 李生校 章丹 |
| 作者单位： | 1. 绍兴文理学院,浙江绍兴,312000 2. 浙江财经学院,浙江杭州,310018 |
| 摘 要： | 创新能力与团队合作精神是管理者的两种核心素质要求。我国现有的以教师为中心的工商管理课程的课堂教学模式,在培养这两种素质方面存在比较严重的缺失,而西方国家以案例研究与小组学习为特征、以学生为中心的课堂教学模式,则能够较好地培育和形成管理者的这两种素质。如何借鉴西方国家的课堂教学模式,并形成具有我国特色的课堂教学模式,是本科工商管理课程教学研究与改革的重要领域。 |
| 关 键 词： | 创新能力 团队合作精神 工商管理课程 教学模式 |
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