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大学英语翻转课堂评价在中西方茶文化传播中的应用
引用本文:孔维.大学英语翻转课堂评价在中西方茶文化传播中的应用[J].福建茶叶,2016(8):347-348.
作者姓名:孔维
作者单位:承德医学院,河北承德,067000
基金项目:河北省高等学校英语教学改革立项批号2014YYJG250《以形成性评价为手段提高大学英语翻转课堂教学效果的研究》阶段性研究成果,承德医学院校级课题课题编号20150041《形成性评价在大学英语视听说教学中的应用》阶段性研究成果
摘    要:随着时代的进步,信息技术大力发展,互联网也进入各家各户。每个人的生活方式、学习方式都在经历着变革。不仅如此,传统教学模式也发生了巨大变化,"翻转课堂"这种模式也应运而生。在中西方茶文化传播中,也利用了翻转课堂思想。本文阐述了"翻转课堂"的基本概况,对传统茶文化传播方面进行了探索,深入分析了大学英语"翻转课堂"在实践中的应用。总结了"翻转课堂"中的精华,对于中西方茶文化的传播交流有一定的意义。

关 键 词:大学英语  翻转课堂  茶文化
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