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野生动物与自然保护区管理专业分类教学改革的思考与探索

作者单位：	;1.东北林业大学野生动物资源学院

摘要：	分类教学是野生动物与自然保护区管理专业教育改革的全新尝试,从分类教学的类别、课程体系设置、分类考核和保障措施4个方面探讨了野生动物与自然保护区管理专业分类教学实施。通过分类教学的研究和实施,可体现因材施教,促进素质教育的发展。
关键词：	野生动物与自然保护区管理教学改革人才培养分类教学
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