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生物化学课程实施成果导向教学的体会

摘要：	为了培养高职学生自主学习、独立探究意识和创新精神,黑龙江职业学院开展了基于成果导向教学理念的课程改革,在本校2016级药品生产专业的生物化学课程中进行了教学实践。通过课程内容的引入、展开、讨论等方式进行成果导向教学,教给学生分析问题和解决问题的方法,提升了学生的综合能力及素质。
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