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| 健康视角下高职院校恢复性环境设计策略 | |
| 引用本文： | 李慧,张盛旺,江国英,潘滢,沈云玉.健康视角下高职院校恢复性环境设计策略[J].现代园艺,2023(19):125-128+124. |
| 作者姓名： | 李慧 张盛旺 江国英 潘滢 沈云玉 |
| 作者单位： | 福建农业职业技术学院园艺园林学院 |
| 基金项目： | 福建省中青年教师教育科研项目“健康视角下高职院校恢复性环境设计策略研究”（编号：JAT210787）； |
| 摘 要： | 高职院校在大力发展的同时，学生的心理健康问题不容忽视。以恢复性环境理论为研究基础，分别从情感激发型氛围营造、交互体验型互动支持、活动参与型场地规划、主动探索型环境引导4个维度，总结了健康视角下高职院校恢复性环境的设计策略，以期能够为今后高职院校的户外环境建设提供参考。 |
| 关 键 词： | 恢复性环境理论 高职院校 设计策略 |