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| 新农科背景下园艺植物育种学智慧教学模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 陈国户,郝福玲,孙俊,马福利.新农科背景下园艺植物育种学智慧教学模式探索与实践[J].现代园艺,2023(11):200-202. |
| 作者姓名： | 陈国户 郝福玲 孙俊 马福利 |
| 作者单位： | 安徽农业大学园艺学院/安徽省园艺作物育种工程实验室 |
| 摘 要： | 针对园艺植物育种学传统教学过程中“以教师为中心、学生无差异对待、考核重结果”等教学痛点，在我校信息化建设已初见成效的背景下，园艺植物育种学教学团队对本课程教学模式进行创新与改革。以“以学生为中心、教师为主导”原则，采用计算机信息技术辅助教学，将学习过程分为课前、课中、课后：课前注重学习前移，引导学生自主学习，先期掌握核心知识；课中以生为本，采用智慧课堂，根据不同教学内容进行混合式教学，同时加强学生思政教育；课后根据学生差异，结合实验、实践、实习，进行分类分层次培养，注重园艺植物育种学知识的应用与提升。教学全过程应用互联网信息技术，并基于动态学习数据分析，形成智慧教学模式，实现学生学习的自主自助性、探索性和应用性。 |
| 关 键 词： | 园艺植物育种学 智慧教学 混合式教学 |