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| MOOC下如何实现在线学习与线下课堂教学质量实质等效探讨 | |
| 引用本文： | 李艳丽,吴莉,杜锋.MOOC下如何实现在线学习与线下课堂教学质量实质等效探讨[J].南方农机,2021(3). |
| 作者姓名： | 李艳丽 吴莉 杜锋 |
| 作者单位： | 荆楚理工学院电子信息工程学院;湖北交通职业技术学院公路与轨道学院 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅科研计划项目“基于独立成分分析方法的盲源信号分离研究”(B2019211);荆楚理工学院教研项目“MOOC下如何实现在线学习与线下课堂教学质量实质等效——以‘信号与系统’课程为例”(JX2020-014)。 |
| 摘 要： | 新冠疫情下,各高校都在开展各种形式的线上教学活动,而MOOC中的优质教学资源受到师生的好评和青睐。本文将以"信号与系统"课程在MOOC下的线上教学实践为基础,在如何对MOOC资源和直播教学进行有机契合、如何构建合理的混合教学模式、如何进行学情调查、如何完善多元化的评价机制建设等几个方面来探讨实现在线学习与线下课堂教学质量实质等效性的教学改革方式。 |
| 关 键 词： | MOOC 线上教学 慕课 教学质量等效性 |
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