|
|||||
|
|
| 校企合作框架下建立职业评价体系的研究 | |
| 引用本文： | 颜俊,方达.校企合作框架下建立职业评价体系的研究[J].南方农机,2021(8):40-42. |
| 作者姓名： | 颜俊 方达 |
| 作者单位： | 武汉交通职业学院 |
| 基金项目： | 湖北省自然基金“虚拟人手臂无碰撞运动路径规划研究”(2019CFB693)。 |
| 摘 要： | 本文以数控专业为切入点,结合武汉华中数控股份有限公司(简称华中数控)与武汉交通职业学院实际,融入1+X建立数控车铣职业评价体系。在武汉交通职业学院建立数控铣床考核站点,完成初、中级操作工评价资质。在校企合作框架下,既提升了该院的设备储量,同时以此为契机,提升数控设备的硬件,对教学与实操有了更高更具体的目标。加深与华中数控合作完善数控专业的职业评价体系,依托数控车铣初级工和中级工为培养方向,助推高校人才培养体系改革。 |
| 关 键 词： | 校企合作 数控车铣 1+X |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |