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| 高职院校轨道专业教师岗位技能学习的实践与探究 | |
| 引用本文： | 谢欣,杨光明,万瑞,干慧,王睿明.高职院校轨道专业教师岗位技能学习的实践与探究[J].南方农机,2021(7):147-148,151. |
| 作者姓名： | 谢欣 杨光明 万瑞 干慧 王睿明 |
| 作者单位： | 合肥职业技术学院轨道交通学院;合肥市轨道交通集团有限公司 |
| 基金项目： | 合肥职业技术学院自然科学研究重点项目(201914KJA025);合肥职业技术学院校级质量工程项目(2018JYXM031)。 |
| 摘 要： | 赴企业参与顶岗锻炼是高职院校专业课教师岗位职业技能学习的重要实践,是教育部提出职业院校改革的一项重要举措。专业课教师在赴企业顶岗实践的过程中,可进一步了解企业实际工作日常,深入理解所在专业现状和未来发展趋势。文章以合肥职业技术学院轨道类专业教师暑期赴合肥市轨道交通集团有限公司顶岗实践为例,分析了职业院校教师赴企业实践活动的意义及主要形式,阐述了教师赴企业实践学习的主要内容以及实践学习对教师教育教学能力的提升作用。 |
| 关 键 词： | 职业院校 教师 实践能力 合肥轨道 |
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