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| 培育技能型数控人才的有效教学策略 | |
| 引用本文： | 丁九峰.培育技能型数控人才的有效教学策略[J].南方农机,2021(1). |
| 作者姓名： | 丁九峰 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴中等专业学校 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学‘十三五’规划立项课题“中职专业技能课程有效教学设计研究——以数控技术应用专业‘数控车削技术训练’课程为例”阶段性成果(D/2016/03/29)。 |
| 摘 要： | 中职学校是专门培养技能型人才、应用型人才的教育机构。伴随着社会经济繁荣发展,用人单位对人才提出了更高的应用能力要求,倒逼中职学校不得不深化其人才培养目标。作为中职教育体系的重要组成部分,数控专业也需紧跟数控人才需求标准,不断提高有效教学质量。基于此,本文从中职数控教学问题出发,深入探讨提高中职数控有效教学质量的策略,仅供参考。 |
| 关 键 词： | 中职 数控专业 有效教学质量 策略 |
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