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基于茶文化的中国特色高校心理健康教育模式研究
引用本文:邓春婷.基于茶文化的中国特色高校心理健康教育模式研究[J].福建茶叶,2022(1):147-149.
作者姓名:邓春婷
摘    要:中国传统文化中的茶文化蕴含着丰富的哲学思想,对于我国教育事业的发展有着借鉴价值.本文通过分析茶文化的心性修养说与中国高校现有的四种心理健康教育模式,寻求茶文化与中国特色高校心理健康教育模式的契合,最后就茶文化下的中国特色高校心理健康教育模式的基本要求、目标、内容进行了简要的阐述.

关 键 词:茶文化  中国特色  高校  心理健康教育
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