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| 基于案例分析和项目教学双驱动教学模式探讨——以农机工程材料及延寿技术课程为例 | |
| 作者单位： | 河北农业大学机电工程学院 |
| 摘 要： | 针对应用型"农机工程材料及延寿技术"课程理论讲授枯燥、实践环节缺乏、课堂效果欠佳等问题,采用了案例分析和项目教学双驱动教学模式,本文分析了两者的协同机制,提出了双驱动教学螺旋曲线。案例分析和项目教学在"农机工程材料及延寿技术"课中的应用实现了理论与实践、知识与能力的有机结合,利于改善课程教学效果,利于学生综合能力的提高。 |
| 关 键 词： | 案例分析 项目教学 双驱动教学模式 应用型课程 |
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