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弘扬文化自信,桑植民歌进校园传承的路径研究
引用本文:谭冰,易继松.弘扬文化自信,桑植民歌进校园传承的路径研究[J].农村经济与科技,2019(14):253-253,279.
作者姓名:谭冰  易继松
作者单位:张家界航空工业职业技术学院
基金项目:2018年度湖南省教育科学研究工作者协会立项课题“弘扬文化自信,桑植民歌非遗传承进校园研究和实践”(编号:xjkx18B332)阶段性成果
摘    要:推进桑植民歌进校园,将优秀民间传统文化与校园文化深度融合,让优秀民间文化重新在校园文化中占有重要的一席之地,从而夯实中华优秀传统文化的根基,在帮助学生了解桑植民歌的文化背景的同时,弘扬文化自信,探寻非遗传承的新路径。

关 键 词:桑植民歌  校园传承  传承路径
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