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| 如何有效地进行汉语拼音教学 | |
| 作者单位： | ;1.秦皇岛市海港区东华里小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,汉语拼音是帮助学生识字、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具。汉语拼音不仅能帮助识字,也能促进听说读写。在教学过程中,要创设教学情境,让学生享受学习拼音的乐趣,并利用多媒体教学、借助儿歌,插图等多种手段,激发学生学习拼音的兴趣。 |
| 关 键 词： | 小学 情境 兴趣 多媒体 |
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