| 农民教育培训七要素研究 |
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| 引用本文： | 钱明.农民教育培训七要素研究[J].安徽农业科学,2016(3):337-339. |
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| 作者姓名： | 钱明 |
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| 作者单位： | 江苏省农业广播电视学校泰兴市分校,江苏泰兴,225400 |
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| 摘 要： | 培育新型职业农民是实现农业现代化的必然要求,也是推进城乡一体化发展的重要途径。相关研究主要集中在农民教育的必要性、现状和问题、模式和途径、措施和对策等方面。笔者在前人研究的基础上,认为农民教育培训的基本特点主要体现在教育培训的目的、对象、内容、方式几个方面,进而从农民教育七要素的角度对农民教育培训问题展开探讨,认为要规范开展并取得实效,需要把握好7个基本要素,即明确教育培训的目的、目标,教育培训的内容,教育培训的对象和组织者,教育培训的地点,教育培训的时间,教育培训的方法、途径、措施,教育培训的开放性。
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| 关 键 词： | 农民 教育培训 目标 内容 对象 开放性 |
The Seven Factors of Farmers' Educational Training |
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| Keywords: | Farmers Educational training Objective Content Object Openness |
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