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| 英语教学中调动学生学习积极性的几点做法和体会 | |
| 引用本文： | 何艳东,程绍华.英语教学中调动学生学习积极性的几点做法和体会[J].辽宁农业职业技术学院学报,1996(1). |
| 作者姓名： | 何艳东 程绍华 |
| 作者单位： | 熊岳农专基础部 |
| 摘 要： | 搞好英语教学,一方面要发挥教师的主导作用,另一方面要调动学生的学习积极性。但我校的生源大部分来自农村,大部分学生基础较差,入学时英语成绩参差不齐,语言表达能力普遍偏低,而且学生自身的知识面也不宽,绝大部分知识的积累都来自课文。因此他们对学习外语不仅缺乏自信,更缺乏学习的积极性,有的学生只是在考试的压力下被动地学习。学习外语对他们来说,不仅是知识负担,更是沉重的心理负担。由此可见,学好 |
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