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| 系统论视角下报关实务课程分析 | |
| 引用本文： | 刘玉梅.系统论视角下报关实务课程分析[J].山东饲料,2014(19). |
| 作者姓名： | 刘玉梅 |
| 作者单位： | 辽宁公安司法管理干部学院 辽宁 沈阳 110161 |
| 摘 要： | 系统论是对实践发展、学科建设等具有指导性意义的方法论，系统理论为我们有效地分析报关实务课程提供了可能性。本文通过对系统理论的简单梳理，分析了报关实务课程系统中存在的四个要素，即课程教育主体、课程教育客体、课程教育内容以及课程教育载体。同时，建立了报关实务课程系统的结构模型。 |
| 关 键 词： | 系统论 报关实务 要素 结构 |
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