多课程融合实践教学模式研究 |
| |
引用本文: | 李潇蒙,刘军泽,朱永毅,范大有,杨均,杨敬,张海莉.多课程融合实践教学模式研究[J].黑龙江畜牧兽医,2019(22). |
| |
作者姓名: | 李潇蒙 刘军泽 朱永毅 范大有 杨均 杨敬 张海莉 |
| |
作者单位: | 黔南民族职业技术学院现代山地农业工程系 |
| |
摘 要: | 高校各专业课程之间教学知识的交叉和重复、单一课程的讲解造成专业技能没有系统化、工作化,多课程融合教学模式研究可解决这个难题。笔者以"宠物实验室诊断技术"课程为例,探讨多课程融合实践教学模式,基于岗位工作化,利用蓝墨云班课、超星学习通等现代化教学手段,以项目为导向、任务为驱动构建系统化的课程内容,培养学生的实践和创新能力,打造优质课堂。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|