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| 植物保护专业昆虫学科教学体系探索 | |
| 引用本文： | 刘长仲,张新虎,贺春贵,王国利,裴星琳,魏列新,王森山,陈应武.植物保护专业昆虫学科教学体系探索[J].甘肃农业大学学报,2001,36(3):341-344. |
| 作者姓名： | 刘长仲 张新虎 贺春贵 王国利 裴星琳 魏列新 王森山 陈应武 |
| 作者单位： | 甘肃农业大学植物保护系, |
| 摘 要： | 课程体系、教学内容、授课方式、实践课教学是影响植物保护专业昆虫学科的教学体系的重要因素,经过系统改革,建立了完整的昆虫学科教学体系。实践证明,该教学体系及时反映了本学科的主要科技成果,具备了该学科体系的系统性、完整性,突出了应用学科的地方特色,较好地解决了教学与生产实际脱节的问题。 |
| 关 键 词： | 植物保护专业 昆虫学科 教学体系 |
| 文章编号： | 1003-4315(2001)03-0341-04 |
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