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| 高校英语教师教学效能感的环境因素分析 | |
| 引用本文： | 潘凌.高校英语教师教学效能感的环境因素分析[J].山东省农业管理干部学院学报,2012,29(4):177-178. |
| 作者姓名： | 潘凌 |
| 作者单位： | 山东工商学院大外部,山东烟台,264005 |
| 基金项目： | 2011年度山东工商学院青年科研基金项目:高校英语教师效能感研究 |
| 摘 要： | 教师教学效能感对于提高教师的教学素质有很重要的作用,教学效能感关系着教学效果以及学生的学习成绩。因此,高校英语教师的教学效能感是一个值得讨论的问题。教师教学效能感受多种因素的影响,其中环境因素与教师的教学效能感呈现正相关的关系,因此,对高校英语教师教学效能感的环境因素分析可以丰富教师的心理,对提高教学质量有很重要的作用。本文对教师教学效能感的概述、高校英语教师教学效能感的影响因素以及环境因素的影响进行分析。 |
| 关 键 词： | 高校英语 教师教学 效能感 环境因素 |
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