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| 我校“两课”教学与大学生社会实践相结合存在的问题及思考 | |
| 引用本文： | 陈凯,彭立乾,潘欣.我校“两课”教学与大学生社会实践相结合存在的问题及思考[J].湛江医学院学报,2010,28(4):475-476. |
| 作者姓名： | 陈凯 彭立乾 潘欣 |
| 作者单位： | 广东医学院团委,广东湛江,524023 |
| 摘 要： | “两课”教学与大学生社会实践相结合，有利于推进社会实践深入发展，有利于提高学生的综合素质，明确学生自身专业的学习方向和成才定位。但由于缺乏制度保障，现有评价激励机制难以调动“两课”教师参与社会实践的积极性，目前广东医学院大学生社会实践与两课还不能很好地相结合。只有建章立制、提供保障、完善体系，才能形成实效。该文阐述了该校“两课”教学与大学生社会实践相结合的存在问题及对策。 |
| 关 键 词： | 大学生 社会实践 两课 研究 |
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