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| 思维导图在动物遗传学实验教学中的应用与探索 | |
| 引用本文： | 官员,潘英树,陈建,房希碧,李云飞,李姣姣,赵传恕,李心慰.思维导图在动物遗传学实验教学中的应用与探索[J].黑龙江畜牧兽医,2019(9). |
| 作者姓名： | 官员 潘英树 陈建 房希碧 李云飞 李姣姣 赵传恕 李心慰 |
| 作者单位： | 吉林大学动物科学学院;国网辽宁省电力有限公司;吉林大学动物医学学院 |
| 摘 要： | 思维导图是一种革命性的思维工具,倍受国内外教育工作者的关注。将思维导图引入动物遗传学实验教学中,探讨了其在学生预习、教师课堂指导、考核方式等教学环节中的积极作用,通过实践表明在教学中引入思维导图不仅能够激发学生的学习兴趣,提高实验课成绩和课堂效率,更重要的是它在培养学生自学能力、创造思维与发散思维方面有巨大潜能。 |
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