新时期高校师德建设的几点思考 |
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引用本文: | 孙马,姚晓霞.新时期高校师德建设的几点思考[J].中国林业教育,2005(5):25-27,34. |
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作者姓名: | 孙马 姚晓霞 |
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作者单位: | 西北农林科技大学人事处,陕西,杨凌,712100 |
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摘 要: | 新时期师德建设具有全局性、紧迫性、艰巨性、创新性的特点。随着社会、经济的发展,以及实施素质教育的要求,师德融入了培养创新人才等更为丰富的内涵。新时期的师德要求教师具有高尚的品德、渊博的知识,以及较强的教学能力和科学研究能力。新时期加强师德建设,必须制定具有时代特征和符合学校实际的教师职业道德规范;建立健全有利于师德建设的激励机制、监督机制、考核机制;同时还要不断创新师德建设的方法。
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关 键 词: | 师德建设 特点 内涵 途径 新时期 教师职业道德规范 培养创新人才 高校 科学研究能力 素质教育 |
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